Коко (Koko)

Согласно опубликованному организацией пресс-релизу, Коко умерла 19 июня во сне. Горилле было 46 лет, 4 июля ей исполнилось бы 47. За свою долгую жизнь Коко успела освоить более 1000 жестов американского языка глухонемых и научиться распознавать на слух около 2000 английских слов. При помощи жестов горилла успешно выражала эмоции - например, «рассказывала», как рада получить в подарок котёнка, или делилась грустью по поводу смерти своего друга, известного актёра Робина Уильямса. Благодаря своей способности к коммуникации и многим другим качествам, Коко обрела всемирную популярность и заставила многих людей задуматься об интеллектуальных способностях животных. Уровень IQ самой Коко, по разным оценкам, составлял от 75 до 95 пунктов, что лишь немногим меньше среднего IQ в человеческой популяции.

«Она оказала значительное влияние. То, что она поведала нам о душевных и интеллектуальных способностях горилл, будет и дальше менять мир», - говорится в заявлении the Gorilla Foundation.

Коко родилась в зоопарке Сан-Франциско. В молодом возрасте её отобрали для участия в языковом проекте под руководством психолога Франсин Паттерсон (Francine «Penny» Patterson) . Для проекта Паттерсон разработала адаптированную версию жестового языка и обучила ему Коко. Позже горилла была приобретена организацией the Gorilla Foundation и переехала в Вудсайд, штат Калифорния.

Франсин Паттерсон с Коко

За свою жизнь Коко успела не только научиться, но и научить многому. Например, благодаря ей учёные узнали, что приматы способны задерживать дыхание - до того, как Коко начала учиться играть на духовых инструментах, считалось, что обезьяны не могут произвольно управлять своим дыханием.

У Коко были даже собственные питомцы - котята, причём горилла сама дала им имена, такие как All Ball, Lipstick и Smoky. All Ball сбежал из вольера и погиб под колёсами машины, и Коко тяжело переживала смерть любимца. По словам Паттерсон, даже спустя 15 лет после этого происшествия, Коко помнила о погибшем животном. Если горилла видела фотографию похожего котёнка, она показывала жестами, что ей очень грустно.

Коко играет с одним из своих котят

Шутить Коко тоже умела - однажды она «рассказала» жестами, что умеет летать и назвала себя «маленькой птичкой», а позже призналась, что это шутка.

По-видимому, Коко действительно была уникальной гориллой. В отличие от своих собратьев, она смогла понять, что отражение в зеркале - это «картинка» самой Коко (обычно животные считают, что в зеркале находится какое-то другое животное того же вида).

Koko - the gorilla who talks | trailer

___

Те, кто ухаживал за Коко, и те, кто с ней работал, очень любили «разумную гориллу». Сейчас они тяжело переживают утрату. Выразить соболезнования и передать слова поддержки сотрудникам, знавшим Коко, можно, написав письмо на [email protected].

Малышка Коко и мам Франсин

Скончалась «говорящая» горилла Коко

В США умерла «говорящая» горилла Коко, общавшаяся на языке жестов. Что удалось выяснить исследователям в ходе обучения и каких еще обезьян удалось научить общаться, рассказывает «Газета.Ru». 20 июня 2018 года в США умерла «говорящая» горилла Коко, которая за свою жизнь освоила более 1000 жестов из языка глухонемых и научилась понимать более 2000 слов. О смерти 46-летнего животного сообщается на сайте The Gorilla Foundation - фонда, который выкупил Коко из зоопарка. По заявлению сотрудников фонда, Коко мирно умерла во сне.

Koko the gorilla who talks | Preview | PBS

___

Эксперименты по обучению обезьян языку глухонемых начались в 1960-х годах. Тогда для этого использовались исключительно шимпанзе - они были наиболее изученным видом человекообразных обезьян, к тому же шимпанзе было проще всего содержать в лабораторных условиях. Гориллам психолог Роберт Йеркс, работавший с ними в ходе ряда более ранних исследований, создал не самую лучшую репутацию – он описывал их как «чуждающихся человека, независимых, упрямых и неприятных животных».

Йеркс утверждал, что в плане послушания и добронравия гориллам настолько далеко до шимпанзе, что им не место в лабораториях.

Тем не менее, молодая сотрудница Стэнфордского университета в Калифорнии, специалист по сравнительной и эволюционной психологии Фрэнсин Паттерсон решила попытаться обучить гориллу амслену - американскому языку жестов. Ее вдохновили успехи ученых Беатрис и Аллена Гарднеров, которые смогли обучить шимпанзе Уошо 350 жестам. Более того, когда у Уошо появился детеныш, она обучала его языку жестов.

___

Вскоре Паттерсон получила шанс поставить свой эксперимент. 4 июля 1971 года в зоопарке Сан-Франциско появилась на свет самка гориллы, получившая имя Ханаби-Ко (по-японски - «искрометный ребенок»), сокращенно - Коко. К полугоду она страдала от дистрофии и дизентерии, из-за чего Коко пришлось забрать у матери. Вскоре после успешного лечения Коко оказалась в питомнике для молодняка.

Паттерсон получила разрешение обучать Коко в июле 1972 года.

Спустя несколько лет у Коко появился напарник - самец равнинной гориллы Майкл, выросший в дикой природе, а затем попавший в руки охотников.

Успехи горилл фиксировались в дневниках и с помощью видеосъемки, сравнивались с аналогичными данными по обучению детей языку глухонемых. В задачу проекта входило не просто изучить процесс усвоения слов, но и выяснить, как гориллы используют выученные жесты.

Результаты Коко и Майкла различались - последний быстро освоил несколько десятков знаков, но затем его развитие замедлилось. Языковые способности Коко же развивались почти как у ребенка - поначалу обучение давалось ей тяжело, и за первый год она стала регулярно использовать лишь 13 жестов, но в следующие месяцы произошел резкий скачок, и к третьему году обучения Коко усвоила почти 200 жестов. Паттерсон считала жест выученным только в том случае, если горилла использовала его без подсказки не менее чем 15 дней в месяц.

Коко реагирует на грустный момент в любимом фильме

___

Была разница и в лексиконе, который освоили Коко и Майкл. Коко освоила больше жестов, описывающих бытовые предметы и игрушки, а также активно использовала знаки «нет» и «извините». Майклу лучше давались названия частей тела, наименования животных и прилагательные. Коко же больше оперировала глаголами.

Как-то она извинялась за свое неправильное поведение: «Извини, кусалась, царапалась, неправильно кусалась, потому что рассердилась».

Эксперименты с Коко и Майклом показали важность раннего обучения - Майкл начал осваивать жесты уже после того возраста, в котором у Коко проявились наилучшие способности к запоминанию. Эксперименты с другими обезьянами подтвердили этот вывод - чем позже начиналось обучение, тем сложнее было добиться каких-либо результатов. После пяти-шести лет оно становилось и вовсе бесполезным.

Многие исследователи, впрочем, относились к достижениям Коко довольно скептически, особенно поначалу. По их мнению, в экспериментах мог иметь место «эффект умного Ганса», он же «эффект экспериментатора» - ситуация, в которой экспериментатор сам неосознанно подсказывает испытуемому ответ своим поведением.

Эффект получил название в честь коня Ганса, прославившегося в Германии в начале ХХ века способностью к математическим вычислениям. Результаты вычислений конь отбивал копытом. Как показали эксперименты психолога Оскара Пфунгста, считать Ганс не умел. Однако он был в состоянии уловить напряжение задавшего ему вопрос человека, когда количество ударов копытом приближалось к точному ответу. Если же Ганс не видел задающего вопрос, точность его ответов стремительно падала.

___

Так, в 1973 году психолог Герберт Террес начал работу по обучению языку жестов шимпанзе по имени Ним (в честь лингвиста Ноама Хомского). Однако Ним сумел выучить лишь 125 жестов и составлял предложения лишь из двух слов. Иногда они были длиннее, но при этом совершенно бессмысленны.

В 1979 году Террес опубликовал в журнале Science разгромную статью, в которой заявил: «Объективный анализ наших данных, наряду с полученными в других исследованиях, не дает доказательств того, что высказывания обезьяны подчинены правилам грамматики. Последовательность знаков, наблюдаемых у Нима и других обезьян, может напоминать первые многословные высказывания детей. Но если исключить другие объяснения комбинаций знаков обезьянами, в особенности привычку частично имитировать недавние высказывания инструкторов, нет оснований считать эти высказывания предложениями».

Однако Ним содержался в условиях, где его возможности общения были сильно ограничены.

Всю свою жизнь он провел в лаборатории, в то время как и Коко, и Уошо тесно общались с людьми. Более того, Ним получал поощрение за подражание действиям инструкторов. К более широкому употреблению жестов его ничто не побуждало.

Вместе слушают музыку

Наблюдения за Коко и другими говорящими обезьянами показали: те пользовались языком жестов, даже когда проводили время в одиночестве. Так, Коко, разглядывая иллюстрированные журналы, нередко комментировала жестами знакомые картинки.

А орангутан Чантек, освоивший около 150 жестов, не только пользовался ими, но и обучал смотрителей приматологического центра, где оказался во второй половине жизни.

Оказались обезьяны и в состоянии образовывать новые слова на основе уже известных. Коко называла маскарадную маску «шляпой для глаз», а стульчик, на котором стоял горшок - «грязной штукой». Шимпанзе Люси, освоившая лишь 60 жестов, тоже не терялась - чашку она называла «стекло пить красный», огурец - «банан зеленый», а невкусную редиску - «еда боль плакать».

Автопортрет Коко

Обезьяны были способны употреблять жесты не только в прямом, но и в переносном значении. Уошо называла сотрудника, долго не дававшего ей воды, «грязным», используя это слово как бранное. Коко пошла дальше и адресовала одному из неприятных ей работников весьма грубую конструкцию - «ты грязный плохой туалет».

По окончании экспериментов обезьяны на долгие годы запоминали усвоенный лексикон.

Так, Уошо, которую Гарднеры посетили после одиннадцатилетнего перерыва, сразу же «назвала» их по именам и прожестикулировала «Давай обнимемся!».

Наблюдения за Уошо и Коко выявили еще один удивительный факт. Когда обезьянам предлагали разделить стопку фотографий на людей и животных, себя и знакомых по исследованию обезьян они уверенно клали в папку «Люди», а фото незнакомых обезьян определяли к животным - кошкам, свиньям и другим.

В 2004 году у Коко разболелись зубы. Она смогла донести этот факт до персонала заповедника и по шкале боли оценила свои ощущения на девять баллов из десяти.

___

В 2014 году Коко отреагировала на смерть актера Робина Уильямса, с которым познакомилась в 2001 году. Комик стал первым, кому удалось заставить Коко впервые улыбнуться за полгода после смерти ее друга, гориллы Майкла. «Женщина плачет», - показала она на языке жестов.

Всего Коко стала героиней более чем 50 научных и научно-популярных публикаций, сделанных Паттерсон и ее коллегами. По оценкам исследователей, ее интеллект не уступал человеческому - IQ гориллы достигал 95. В 1983 году на Рождество она попросила подарить ей котенка, но получила игрушку. Горилла наотрез отказалась играть с заменой и сообщила, что ей грустно. На день рождения исследователи все же подарили ей котика, которого та назвала Мячик. Однако животное прожило недолго - однажды оно выбежало на дорогу и попало под машину. Тогда Коко впала в депрессию и постоянно повторяла: «плохо, плохо, плохо» и «хмуриться, плачь, хмуриться, грустно».

Meet Koko"s New Kittens / октябрь, 2015

___

В 2015 году Коко завела еще двух котят - Губную помаду и Дымка. Она сообщила, что хотела бы иметь собственных детей. Потомства у Коко не было ни от Майкла, умершего в 2000 году, ни от второго партнера, Ндуме, которого к ним с Майклом подселили в 1990 году.
_______

Источники: New York Post | Gorilla Foundation/Koko.org

Горилла Коко стала известной, прежде всего благодаря своей невероятной способности учиться и овладевать новыми навыками: она научилась говорить на языке жестов и выучила подобным образом более тысячи слов, и более того - понимала более 2 000 сказанных слов на английском языке. Коко была, пожалуй, единственным животным, которое имело собственных питомцев и давало им клички. Жизнь гориллы была удивительной, но и она подошла к своему финалу - 19 июня 2018 года Коко мирно скончалась во сне в возрасте 46 лет.

Сама Коко прекрасно знала, насколько она особенная - слово "королева" было одним из первых, которое она выучила для того, чтобы описать саму себя. Да что там говорить, в определенные моменты своей жизни ее персоне уделялось столько внимания, что она могла и правда поспорить в своей популярности с королевскими особами. Так, Коко дважды появлялась на обложке журнала National Geographic - один раз с фотографией, где горилла держит маленького котенка, которого она назвала "Ол-Болл" (Коко очень нравились рифмованные фразы), а второй раз с сэлфи - Коко сфотографировала сама себя в зеркале на фотоаппарат Olympus.

Коко принадлежит к виду западных равнинных горилл - самому распространенному виду в Африке. Однако сама Коко родилась не на воле, а в зоопарке Сан-Франциско. Официально ее имя звучало Ханаби-ко ("дитя фейерверков" с японского), однако короткое "Коко" довольно быстро заменило ей ее полное имя и именно с этим именем она и стала знаменита на весь мир.

Когда Коко был всего год от роду, она стала частью исследовательской программы учёных Стенфордского университета, в рамках которого ученые пытались выяснить способы коммуникации равнинных горилл. Так, Коко стала подопечной Фрэнсис "Пэнни" Паттерсон, которая и обучила ее большинству навыков.

Считается, что коэффициент интеллекта Коко был равен 95, что соответствует норме обычного человека. Конечно, горилла не обладала навыками речи и так и не смогла понять грамматику и синтаксис, но она вполне понимала, что такое будущее и прошлое и могла объясниться с людьми своими методами.

Горилла вполне могла осознавать и описывать свои чувства, она понимала даже такие абстрактные понятия как "скука" и "воображение". Когда ее друг горилла Майкл оторвал ногу у тряпичной куклы Коко, она обратилась к нему с негодованием на языке жестов: "Ты грязный плохой туалет!"

Более того, Коко умела шутить. Например, себя она иногда называла "хорошей птичкой" и притворялась, будто умеет летать, а потом объясняла, что это просто было шуткой. Она могла понимать изображение на фотографиях и соотносить их со своим опытом. Самым известным примером этого навыка был случай, когда Коко, которая очень не любила мыться в ванной, показали фотографию другой гориллы, которую ведут в ванную комнату, сказала языком жестов: "Я там плачу."

Также у Коко были собственные питомцы - с 1984 года горилла стала воспитывать котят. Даже среди всех возможных иллюстрированных книг ей нравились больше всего именно те, в которых рассказывалось про котов - "Три котенка" и "Кот-в-сапогах." Однажды на день рождения Коко ученые предложили ей мягкую игрушку в виде кота, но Коко этот подарок не впечатлил - ей гораздо больше нравилось живое общение с кошками. "Она очень расстроилась и показал жестами "печаль". На следующий год Коко предложили выбрать настоящего котенка - так у нее появился Ол-Болл, с которым обезьяна носилась, как со своим собственным ребенком.

Однажды Коко вырвала из стены умывальник, и когда у нее спросили, как такое произошло, Горилла показала: "Кот сделал это." Увы, кот прожил недолго - его сбила машина на дороге. В одном из документальных фильмов Фрэнсис Паттерсон спрашивает у Коко "Что случилось с Ол-Болл?" И Коко отвечает жестами: "Кот, плакать, прости, Коко любить."

Другой котенок Коко по кличке Му:

Другие питомцы Коко:

В отличие от своего питомца, Коко прожила долгую жизнь. Фрэнсис Паттерсон провела с Коко 42 года, обучая ее, изучая прогресс и реакции гориллы. Этот проект получил название "Проект Коко" и стал самым продолжительным в истории исследованием способов общения обезьян. Обычно гориллы живут 35-40 лет, доживая иногда до 50 лет, находясь в неволе. Сама же Коко дожила до 46 лет (ей исполнилось бы 47 четвертого июля) и умерла во сне.

Коко встречает актера Робина Уильямса:

19 июня 2018 г. в Калифорнийском зоопарке умерла горилла Коко - самая разумная горилла в мире. Она прожила 46 лет и обладала развитым интеллектом. Умела разговаривать с людьми, шутить и рисовать.

Ученые оценивали ее IQ в интервале от 75 до 95 (70 - порог, ниже которого человек считается умственно отсталым).Коко владела языком жестов со словарным запасом более 1000 слов и умела общаться с людьми, понимая более 2000 слов разговорного английского языка.

Она умела рисовать на уровне 3-4 летнего ребенка. Ей были известны абстрактные понятия, такие как скука, любовь, печаль, прошлое и будущее.Могла шутить и описывать свои чувства. Кокетливо называла себя «хорошей птичкой», заявляя, что умеет летать, но потом призналась, что это не всерьез. И даже умела показывать средний палец в качестве оскорбления.Разговаривать ее научила психолог Франсин Паттерсон из Стэндфордского университета. Вместе они проводили так много времени, что стали будто мать и дочь.

Коко были свойственны эмоциональные привязанности. В 1984 году в честь дня рождения ей разрешили самостоятельно выбрать котенка из приюта: она назвала его «Элл Болл» (All Ball - «Все шары»). Она заботилась о питомце как о ребенке и играла с ним в перерывах между учебой.Спустя год он случайно выбежал на дорогу и его насмерть сбила машина. Коко впала в депрессию. Паттерсон попросила гориллу описать то, что случилось. «Кошка, плачу, жалко, Коко любит», - ответила она на языке жестов.Через год после трагедии Коко позволили выбрать двух новых котят, которых она назвала «Губная помада» и «Дымчатый».

Коко была очень популярным в мире медийным персонажем. О ней много рассказывали СМИ, сняли множество документальных фильмов.Она дважды была на обложке "National Geographic". Так, в октябре 1978 года журнал вышел с фотографией Коко, которую она сделала сама с помощью зеркала.Ее посещали многие известные личности. Например, известный голливудский актер Робин Уильямс и басист рок-группы Red Hot Chili Peppers Фли.

В 1979 году Коко начала жить с самцом Майклом, который также проявлял способности к обучению языку жестов. Коко научила его многим словам: они вместе использовали слово «вонь» как «цветы», «губа» как «девочка». Кроме изучения языка Майкл любил смотреть «Улицу Сезам» и слушал оперного певца Лучиано Паваротти. Майкл успел изучить около 600 слов до того как умер от сердечного приступа в 2000 г. Он смог рассказать языком жестов как его маму убили браконьеры.Коко и Майкл стали прообразами многих разговаривающих обезьян в произведениях масс-культуры. Например, в романе Майкла Крайтона «Конго» ("Congo", 1980) и в голливудском блокбастере «Рэмпейдж» ("Rampage", 2018).Гориллы считаются ближайшими родственниками человека после шимпанзе. В природе они живут в экваториальных и горных лесах Западной и Центральной Африки. Обладают большим размером мозга, больше, чем некоторые люди. Имеют самосознание, весьма развитый интеллект и умеют пользоваться окружающими предметами как орудиями. Продолжительность жизни - около 60 лет (рекорд долголетия - 56 лет).Это мирные и неагрессивные приматы, которые питаются растительной пищей. На других животных и людей никогда не нападают, кроме ситуаций, когда необходимо защищаться. Численность горилл невысока и продолжает сокращаться из-за уничтожения лесов, а также из-за браконьерства. 24.06.2018

Около семи лет назад сотрудница Стэнфордского университета (США) Пенни Паттерсон начала эксперимент, ко торый, как пишет французский журнал «Пари-матч», может изменить наши представления о животном мире и возможности контактов между человеком и теми, кого мы называем «нашими братьями меньшими».

Пенни Паттерсон — специалист в той области психологии, которая исследует механизм общения у человека и человекообразных обезьян. С 1971 года Пенни начала работать в зоопарке Сан-Франциско с маленькой самкой гориллы, которую звали Коко.

И до Пенни Паттерсон делались попытки обучить животных элементам человеческого языка. Однако итоги опытов оказывались более чем разочаровывающими. После нескольких лет терпеливых занятий обезьяны могли повторить лишь небольшое число одно- и двухсложных слов и воспринимали на слух около ста слов.

В начале 60-х годов доктор Ален Гарднер, профессор университета в Неваде, и его жена в поисках решения проблемы тщательно изучили кинопленки, на которых были запечатлены опыты предшественников. Их поразил один бесспорный факт: когда обезьяна пыталась что-то выразить - чрезвычайно примитивно и с огромными трудностями - при помощи человеческих слов, она сопровождала свои попытки непринужденными, очень естественными жестами. Гарднеры решили обучить обезьяну языку жестов (АСЛ), которым пользуются в США глухонемые. Опыт проводился с шимпанзе и оказался удачным (1 См.: М. Федоров. Начало великого диалога. - «Вокруг света», 1975, № 12.).

Однако никто из предшественников Пенни Паттерсон не ставил эксперимента с гориллой. Прежде всего потому, что это довольно опасно - гориллы сильные и агрессивные животные. Есть и другая причина - вывод профессора Роберта Йеркса, сделанный в 1925 году: гориллы гораздо менее развиты, чем шимпанзе. И все же

Пенни начала экспериментировать с Коко.

Обычно, занимаясь с глухонемыми детьми, учитель сам складывает их руки, пока они не научатся правильно применять определенный жест. Но с самого начала, несмотря на интерес, который маленькая ученица из зоопарка Сан-Франциско проявила к своей ежедневной гостье, возникла неожиданная сложность: Коко не позволяла прикасаться к себе.

Пришлось прибегнуть к способу имитации, более медленному и трудоемкому. Пенни показывала Коко предмет, воспроизводила жест, который ему соответствует, и повторяла эту операцию столько раз, сколько требовалось для того, чтобы горилла запомнила связь между предметом и жестом. Первым знаком АСЛ, усвоенным Коко таким образом, был жест, обозначающий чувство жажды: один палец поднесен к губам, остальные согнуты. Со временем отношения Коко и Пенни становились все более свободными, и Коко перестала быть недотрогой. Пенни уже могла, складывая пальцы гориллы, довольно быстро обучать ее новым знакам.

Через два года после начала занятий Коко удалось забрать из зоопарка и поселить в отдельном вагончике-лаборатории на территории Стэнфордского университета. Здесь горилла получила большую свободу: она имела доступ во все помещения лаборатории, в том числе и в комнату Пенни. У нее была и своя комната, где на всякий случай установили клетку. Впрочем, клетка оказалась излишней мерой предосторожности, так как между Коко и ее приемной матерью и учительницей установились отношения дружбы и послушания.

Когда Коко постигла азы АСЛ, ее успехи стали просто поразительными. Словарь гориллы пополнялся почти такими же темпами, как и словарь детей ее возраста. В три года Коко безошибочно пользовалась ста семьюдесятью словами.

Сейчас Коко правильно употребляет примерно 350 знаков АСЛ - такого «словарного» запаса ей вполне хватает для того, чтобы выразить все свои желания. А понимает она около 600 знаков. Коко правильно воспринимает также большое количество человеческих слов на слух, которые сама, понятно, воспроизвести не может. С прошлого года экспериментаторы начали применять электронный прибор, помогающий как бы исправить такое положение вещей. Определенным словам соответствуют клавиши прибора - нажимая их, обезьяна приводит в действие синтезатор, который воспроизводит звучание желаемого слова. Благодаря этой «электронной гортани» Коко имеет возможность «произносить» и узнавать слова, которыми она уже овладела при помощи языка АСЛ.

Еще в самом начале эксперимента скептики говорили, что выводы его могут относиться лишь к проблемам дрессировки. Такие суждения естественны - люди привыкли к мысли, что язык является исключительным достоянием человеческого рода. Но есть факты совершенно удивительные, подтверждающие, что «говорящая горилла» пользуется языком отнюдь не механически.

Коко не удовлетворяется тем, что повторяет заученные жесты, «обезьянничает», копируя своего учителя. Если она просит «Коко хочет банан Пенни», но та подает ей апельсин, ответ, выраженный жестами, следует незамедлительно: «Нет. Пенни дать Коко банан, быстро, быстро». Если для ежедневной прогулки ей предлагают желтый пуловер (гориллы очень чувствительны к холоду), Коко требует свитер красного, ее любимого, цвета.

Она может выразить свою печаль или радость. И даже угрызения совести после сделанных ею шалостей: «Коко злая. Сейчас Коко умная. Пенни щекотать Коко». Коко любит ласку. Ей нравится брать Пенни на руки, обнимать ее, она радуется, когда Пенни дружески щекочет ее. В этой ситуации она выказывает хорошие знания простейших грамматических правил, проводя различие между прямо противоположными действиями: «Ты щекотать меня» и «Я щекотать тебя».

Другой показатель развития и правильного пользования языком: Коко прибегает к хитрости, когда это требуется, - например, для того, чтобы избежать наказания. Ее маленькие обманы не огорчают, а, напротив, радуют учительницу, так как она видит в них признак развития своей ученицы.

Когда Коко не знает названия какого-либо предмета, она изобретает его сама, соединяя два уже знакомых ей слова. Так мексиканские сладости, которые было трудно раскусить, стали «пирожным-камнем», а новый перстень Пенни подучил название «ожерельепалец». Коко употребляла эти обозначения до тех пор, пока не выучила точные знаки, соответствующие этим предметам.

Коко и Пенни работают по нескольку часов в сутки. Пополнение словаря, проверка полученных знаний, тесты на сообразительность... Но, как и всех маленьких учеников, уроки быстро утомляют Коко, она теряет интерес к учебе и требует развлечений. И часто чисто «человеческих»: катание на трехколесном велосипеде или поездку на автомобиле по окрестностям университета. Любит она и обезьяньи игры, во время которых ее вагончик ходит ходуном. Коко часто ломает свои игрушки, в чем мало отличается от своих человеческих сверстников.

Но ее отдых бывает и более спокойным. Коко нравятся книжки с картинками. Она проводит много времени, рассматривая цветные изображения ее любимых кушаний. Коко любит животных. Пенни часто водит ее посмотреть собак и кошек в университетской лаборатории.

Первое время Коко пыталась общаться с четвероногими посредством языка глухонемых, но вскоре, не получая ответа, оставила эти попытки. Она даже дружила с котом, которого очень любила баюкать на руках, но после слишком резвых игр, в которых ей трудно было рассчитать свою силу, кот стал избегать встреч.

Когда Коко в одиночестве, она играет со своими куклами - куклами-людьми и куклами-обезьянками. Ее любимая кукла - со светлыми волосами (как у Пенни), к которой она часто обращается на языке АСЛ. И здесь, как и в отношении к картинкам, проявляется ее удивительная способность к воображению. Если она быстро прекращает «разговаривать» с животными и людьми, которые, не владея языком АСЛ, не могут ответить ей, то с куклой она ведет длинные беседы-монологи.

Эти успехи позволили Пенни Паттерсон начать новую, еще более захватывающую фазу эксперимента. Коко познакомили с гориллой-самцом по кличке Михаэль, который на три года моложе ее. Сначала Коко повела себя ревниво и боязливо.

Однако после того, как Пенни объяснила ей, что это «хорошая горилла», Коко смирилась с присутствием Михаэля, а позже и сама стала довольно часто, пользуясь языком глухонемых, просить о встрече с ним.

Между тем Пенни и ее помощники уже начали обучение Михаэля, и через некоторое время он должен освоить словарный запас, сравнимый с запасом Коко. Когда Михаэль достигнет взрослого возраста, он и Коко составят первую в мире пару животных, в достаточной степени владеющих человеческими средствами общения. Пенни и ее коллеги ждут этого момента с нетерпением.

Будут ли две гориллы способны вести диалог между собой? Что произойдет, если у Коко и Михаэля появятся детеныши - смогут ли они сами обучить своих малышей языку АСЛ? Не будет ли поведение этой колонии горилл, владеющих языком, полностью отличаться от поведения им подобных? Ответы на эти вопросы Пенни Паттерсон надеется получить в недалеком будущем.

По страницам зарубежной печати материал подготовил С. Померанцев